Curso de especialización · 2026

Innovación Docente e Inteligencia Artificial Aplicada a la Enseñanza de Ingeniería Metalúrgica

Formación básica a intermedia en IA tradicional, IA generativa y simulación computacional con ANSYS, contextualizada en metalurgia, soldadura, fundición, conformación y ciencia de materiales metálicos.

30 horas académicas03–14 agosto 2026Modalidad mixtaMg. Ing. César Bobadilla Medina
I · Datos generales

Organización del curso

Periodo2026Duración2 semanas
Horas30 académicasEquivalencia20 horas cronológicas
HorarioLunes, miércoles y viernes presencial; martes y jueves virtual; 2 horas cronológicas por sesión.
Módulo 115 h académicasMódulo 215 h académicas
Cálculo: 10 sesiones × 120 minutos = 1,200 minutos = 20 horas cronológicas = 30 horas académicas de 40 minutos.
II · Fundamentación

IA y simulación para fortalecer la enseñanza

El curso responde a la necesidad de diseñar experiencias de aprendizaje relevantes, producir recursos académicos, analizar información técnica y modelar fenómenos de ingeniería. La IA aporta apoyo para crear, explicar y analizar; ANSYS permite representar, resolver e interpretar problemas estructurales, térmicos y termo-mecánicos.

Problema metalúrgico

Contexto auténtico

Diseño docente

Resultado y actividad

IA + ANSYS

Apoyo y simulación

Verificación

Rigor y decisión

III · Competencia

Competencia general

Diseña experiencias de aprendizaje de Ingeniería Metalúrgica integrando IA tradicional, IA generativa y simulación con ANSYS, con criterio pedagógico, rigor técnico, verificación de resultados y uso responsable.

1
Explicar

Distingue IA, machine learning, deep learning e IA generativa con casos metalúrgicos.

2
Diseñar

Crea recursos, actividades, prompts y retroalimentación con criterios de calidad.

3
Modelar

Configura modelos básicos estructurales, térmicos y termo-mecánicos en ANSYS.

4
Validar

Contrasta fuentes, datos, supuestos y resultados; declara el uso de IA.

IV · Contenidos

Dos módulos complementarios

M1
IA aplicada a la enseñanza · 15 h
  • Fundamentos y tipos de IA.
  • ML supervisado, no supervisado y visión.
  • IA generativa, LLM y multimodalidad.
  • Prompting y diseño de recursos.
  • RAG y agentes como panorama.
  • Sesgos, privacidad, autoría y verificación.
M2
Simulación con ANSYS · 15 h
  • Modelo físico, matemático y numérico.
  • Geometría, materiales y malla.
  • Condiciones de frontera.
  • Análisis estructural.
  • Transferencia de calor.
  • Acoplamiento termo-mecánico y validación.
V · Cronograma

10 sesiones · 2 horas por día

#FechaModalidadTema
1Lun 03 agoPresencialFundamentos, tipos y oportunidades de IA en docencia metalúrgica.
2Mar 04 agoVirtualIA generativa, LLM, multimodalidad y límites.
3Mié 05 agoPresencialPrompting docente y diseño de recursos técnicos.
4Jue 06 agoVirtualVerificación, sesgos, privacidad, autoría y uso responsable.
5Vie 07 agoPresencialDatos y aprendizaje automático en materiales metálicos.
6Lun 10 agoPresencialANSYS: del problema físico al modelo numérico.
7Mar 11 agoVirtualElementos finitos, materiales, malla y fronteras.
8Mié 12 agoPresencialAnálisis estructural de una pieza metálica.
9Jue 13 agoVirtualTransferencia de calor y acoplamiento termo-mecánico.
10Vie 14 agoPresencialCaso integrador, interpretación, validación y presentación.
VI · Metodología

Aprender haciendo y justificando

Exposición breve

Conceptos esenciales y demostraciones.

Casos metalúrgicos

Soldadura, fundición, conformación y materiales.

Práctica guiada

IA generativa, datos y ANSYS.

Trabajo colaborativo

Diseño y revisión entre pares.

Verificación

Fuentes, unidades, supuestos y convergencia.

Reflexión

Tickets de salida y retroalimentación.

VII · Evaluación

Evidencias auténticas

EvidenciaProductoPeso
Participación y actividadesEjercicios, discusión y tickets de salida.20%
Actividad de IARecurso docente y ficha de verificación.30%
Práctica ANSYSModelo e interpretación técnica.30%
IntegradorPropuesta docente IA + ANSYS.20%
Aprobación: asistencia mínima institucional, participación, entrega de actividades, fuentes y declaración de uso de IA, y nota mínima establecida por la Universidad.
VIII · Bibliografía

Referencias básicas

IA y educación

UNESCO, Marco de competencias en IA para docentes. NIST, AI RMF y perfil de IA generativa.

IA y machine learning

Russell & Norvig, Artificial Intelligence: A Modern Approach. Géron, Hands-On Machine Learning.

Simulación

ANSYS Mechanical User's Guide y ANSYS Academic Learning Resources.

Uso docente

OpenAI Academy, recursos y prompts para educación superior.